热门文章

推荐文章

幼儿园数学教育与数学的学习路径——园本培训活动报道
2018-06-06 08:02:29 来源: 作者: 【 】 浏览:336
    为让老师们进一步理解幼儿园数学教育及幼儿数学的学习路径,有效的开展数学活动。5月25日,公道幼儿园组织开展了主题为“幼儿园数学教育与数学的学习路径”的培训活动。
      活动由业务园长王善琴主讲,她首先介绍了幼儿园数学教育的现状、定位、价值导向等基本情况;接着结合实际教学中的例子解释如何理解幼儿的数学学习特点、以中外幼儿数学知识差异让老师们理解何为“学习路径”的概念,依据《指南》在“数学认知”方面的三个目标,结合各年龄段的案例分析幼儿学习各数学知识需要的学习路径,再以“比较两个集合的大小”为题,老师们则以现场参与的方式讨论幼儿学习该知识的学习路径,就这样从理论到实际的转换,让老师们切实提高把握幼儿学习数学的路径的能力。她最后推荐大家阅读张俊教授《幼儿园数学领域教育精要-关键经验与活动指导》一书,从而不断的提升开展数学教学活动的能力。
    此次培训从数学教学理论到实践,再到教师专业提升的有效建议,使不同层次的教师都获得了新的学习,有效地促进《指南》精神的实施,真正促进幼儿的全面发展。 






Tags:
责任编辑:admin
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【关闭】 【返回顶部